A kezdeményezés célja az volt, hogy a szakképzésben tanuló diákok önkéntes tevékenységeken keresztül mutassák meg: szakmát tanulni érték, felelősség és élmény.

Az elmúlt hetekben a KSZC tanulói több iskolában és szociális intézményben tartottak pályaorientációs és közösségi programokat, ahol nemcsak tudást, hanem figyelmet, élményeket és valódi emberi kapcsolatokat is adtak.

Ízekkel és élményekkel teli közös alkotás – Széchenyi István Technikum és Szakképző Iskola

A Széchenyi István Technikum és Szakképző Iskola szakács szaktechnikus tanulói a Bárczi Gusztáv EGYMI tanulóinak vittek ízeket és élményeket.

A Bárczis diákokkal közösen langallót (kenyérlángost) sütöttek, miközben a résztvevők betekintést nyerhettek az előkészítés, dagasztás, sütés, szeletelés és szervírozás folyamataiba.

A Kereskedelem ágazat tanulói a Gyöngyfa Otthon gondozottjainak szereztek „Értékes pillanatokat”, mikor bemutatták a bolti eladás folyamatát, az áru kihelyezésétől a mérésen át a pénztárosi feladatokig. A résztvevők minden munkafázist kipróbálhattak, amely láthatóan felejthetetlen élmény volt számukra.

Elkészült a NASZI-Air és a pohárkrém is

A Nagyatádi Szakképző Iskola tanulói jószolgálati tevékenység keretében a Bárdos iskola felső tagozatos diákjainak mutatták be tanult szakmáikat. A gépészet iránt érdeklődők egy különleges projekt részesei lehettek: a tanműhelyben elkészült a „NASZI-Air” jelzésű „vasmadár”, amelynek építési folyamatát a 10. évfolyamos ipari gépészek, valamint a gépi és CNC forgácsoló tanulók ismertették meg az általános iskolásokkal. A program végén közösen készítettek repülőgépmodelleket.

A kereskedelmi értékesítők rögtönzött kisboltot alakítottak ki, míg a vendéglátóipari kabinetben pohárkrémek és mini hamburgerek készültek. A programot helyismereti előadás és Kahoot!-teszt is színesítette.

A jövő kihívásai

A Nagyatádi Ady Endre Technikum és Gimnázium növendékei a nagyatádi Árpád Fejedelem Általános Iskolában mutatták be technikumi képzéseiket az érdeklődő általános iskolai tanulóknak. 

A diákok különböző standokon kerülhettek közelebb például a jövő kihívásaihoz, a tudatos gazdálkodáshoz és az egészséghez. A programon bemutatkozott a Digitális Közösségi Alkotóműhely és Villám, a robot kutyával, amelynek mozgását lelkesen figyelték a tanulók.

Szépséget vittek az otthonba, festettek és faragtak az iskolákban

A Lamping József Technikum és Szakképző Iskola szépészeti, építőipari, valamint fa- és bútoripari ágazatainak tanulói az idősek és az általános iskolások számára szerveztek interaktív foglalkozásokat.

A kaposvári Ruhagyár Lakóparkban arckezelésekkel és kisebb szépészeti szolgáltatásokkal kedveskedtek az időseknek, míg a Kaposvári KZKÁI Kisfaludy Utcai Tagiskolában az építőipari szakmák világába vezették be a pályaválasztás előtt állókat. A kisiskolások aktívan bekapcsolódtak a festésbe, a közös alkotás élményt és tapasztalatot is nyújtott a résztvevők számára. 

A faipari ágazat tanulói a Duráczky József EGYMI felsős diákjai számára tartottak interaktív foglalkozásokat, ahol a résztvevők akár madáretető összeállításában is részt vehettek.

Biztonságban az Eötvössel

Az Eötvös Loránd Műszaki Technikum és Kollégium programjainak középpontjában a biztonság állt. A II. Rákóczi Ferenc Tagiskolában a Rendészet és közszolgálat ágazat diákjai játékos, élményalapú feladatokon keresztül mutatták be a közlekedésbiztonság, valamint a személy- és vagyonvédelem alapjait. A „részeg szemüveg”, az önvédelmi gyakorlatok és az „Eötvös hadnagy nyomoz” program mind hozzájárultak ahhoz, hogy a tanulók élményszerűen tanulhassanak a felelős magatartásról.

A programsorozat a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával a Gyermek és Ifjúsági Alapprogram (GYIA SZAK 25) – „Szívvel lélekkel szakmát!” pályázati programban, a Kaposvári Szakképzési Centrum „Szakmák szívdobbanása – Önként a pálya felé” elnevezésű és GYIA-SZAK-25-0013 azonosító számú pályázatban foglaltak alapján valósult meg.