A Kaposvári Szakképzési Centrum honlapja cookie-k (sütik) formájában információkat tárol az Ön böngészésre használt eszközén, amely információk személyes adatnak minősülhetnek. Az alábbiakban lehetősége van dönteni arról, hogy mely típusú cookie-k alkalmazását kívánja engedélyezni. A cookie-k alkalmazásáról teljeskörű információkat a <a title="Cookie tájékoztató (PDF)" href="uploads/COOKIE.pdf" target="_blank" rel="noopener">Cookie tájékoztatóban</a> talál.
Mi az a cookie? A cookie egy kis fájl, amely akkor kerül a számítógépre, amikor Ön egy webhelyet látogat meg. A cookie-k számtalan funkcióval rendelkeznek. Többek között információt gyűjtenek, megjegyzik a látogató egyéni beállításait és általánosságban megkönnyítik a honlap használatát. A Kaposvári Szakképzési Centrum a cookie-kat a következő célokból használja: információ gyűjtése azzal kapcsolatban, hogyan használja Ön a honlapot -annak felmérésével, hogy a honlap melyik részeit látogatja, vagy használja leginkább, így megtudhatjuk, hogyan biztosítsunk Önnek még jobb felhasználói élményt, ha ismét meglátogatja oldalunkat, honlap fejlesztése. Hogyan ellenőrizheti és hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat? Minden modern böngésző engedélyezi a cookie-k beállításának a változtatását. A legtöbb böngésző alapértelmezettként automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek általában megváltoztathatók. Felhívjuk figyelmét, hogy mivel a cookie-k célja honlapunk használhatóságának és folyamatainak megkönnyítése vagy lehetővé tétele, a cookie-k alkalmazásának megakadályozása vagy törlése által előfordulhat, hogy felhasználóink nem lesznek képesek honlapunk funkcióinak teljes körű használatára, vagy a honlap a tervezettől eltérően fog működni böngészőjében.

large_KSZC logó _ végleges _kék.png

medium_KSZC logó _ végleges _kék.png

small_KSZC logó _ végleges _kék.png

thumbnail_KSZC logó _ végleges _kék.png

KSZC logó _ végleges _kék.png

large_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

medium_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

small_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

thumbnail_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

A Kaposvári Szakképzési Centrum. A szakképzési centrum fő feladatként technikumi és szakképző iskolai, orientációs évfolyamon történő nevelést-oktatást, szakképzési HÍD programok keretében zajló képzést folytat. Mellette gimnáziumi, szakgimnáziumi és szakiskolai képzéseket végez, kollégiumi nevelési feladatokat lát el, valamint felnőttek szakmai oktatását, képzését biztosítja. 

large_kszc.jpg

medium_kszc.jpg

small_kszc.jpg

thumbnail_kszc.jpg

kszc.jpg

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

large_KVK6.png

medium_KVK6.png

small_KVK6.png

thumbnail_KVK6.png

KVK6.png

large_4DKALOGO.png

medium_4DKALOGO.png

small_4DKALOGO.png

thumbnail_4DKALOGO.png

4DKALOGO.png

skik.png

large_nive.png

medium_nive.png

small_nive.png

thumbnail_nive.png

nive.png

Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal: NSZFH

mnv.svg

https://www.festo.com/media/fox/frontend/img/svg/logo_blue.svg

videoton.svg

27-2021._Adatkezelési_adatvédelmi_és_adatbiztonsági_szabályzat.pdf

large_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

medium_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

small_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

thumbnail_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

Akadálymentesítési nyilatkozat

Pályázati felhívás óvodásoknak

Pályaorientációs program

Digitális Közösségi Alkotóműhely - Projektek

Rímekbe foglalt jövő

Hírlevél

Pályázat az általános iskolák felső tagozatos diákjai számára

Pályaválasztási segédlet

Digitális Közösségi Alkotóműhely

A Karrierutak a szakképzésben nevet viselő rendezvényen elsősorban a pályaorientációban szerepet játszó pedagógusok számára igyekezett segítséget nyújtani a két szervező: a Kaposvári és a Siófoki Szakképzési Centrum. Az október 2-i eseménynek ezúttal a Vármegyeháza díszterme adott otthont.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Karrierutak_5_3f988945ba.JPG" alt="Karrierutak_5.JPG">Dr. Pálmai Gergely szakképzésért felelős helyettes államtitkár a szakképzésben rejlő lehetőségeket vázolta fel, kitérve többek között a rugalmas tanulási utakra és az egyetemi éveket előkészítő okleveles technikus képzésre.&nbsp;Horváth Péter a Siófoki Szakképzési Centrum főigazgatója a dél-balatoni szakképzés helyzetét mutatta be, külön kiemelve a hátrányos helyzetű tanulók oktatásának, felemelésének fontosságát, ennek lehetőségeit.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_0257_7c990a7647.JPG" alt="DSC_0257.JPG">Az ebédszünetet követően Weimann Gáborné interaktív formában mutatta be a Kaposvári Szakképzési Centrum, a 21. század kihívására adott válaszait. Hideg Zsigmonddal az oktató, a duális képzőhely és a szakmai szervezet oldaláról is igyekeztek megvilágítani a szakképzés helyzetét. Eközben Kovács Lajos, a szeptemberi EuroSkills versenyen ezüstérmet szerzett fodrász, a Lamping József Technikum és Szakképző Iskola volt diákja egy mutatós kifutó frizurát készített modelljének, Mihajlovits Róbert olimpiai és világbajnoki bronzérmes mestercukrász, a Széchenyi István Technikum és Szakképző Iskola oktatója pedig, két tanítványa segítségével látványos cukordíszt alkotott, a jelenlévők pedig megkóstolhatták kézműves francia bonbonjaikat.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_0274_f2ca7f8793.JPG" alt="DSC_0274.JPG">Fegyverneki Gergő, magyar – mozgóképkultúra és médiaismeret szakos tanár, a Z és Alfa generáció tanításához igyekezett ötleteket adni. Az egyetemi oktató szerint az iskolának, a pedagógusnak kell alkalmazkodni a megváltozott világhoz és a közvetlen környezethez. Mindezt pedig innovatívan, alulról építkezve, hiszen a legjobb kezdeményezések idővel a rendszerben is megjelennek majd.&nbsp;További képekért kattintson <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/83">ide!</a>

large_Karrierutak_1.JPG

medium_Karrierutak_1.JPG

small_Karrierutak_1.JPG

thumbnail_Karrierutak_1.JPG

Karrierutak_1.JPG

Z-k és alfák fejlődése az oktatásban és a munka világában

Az iskolákról készült fényképek és a dolgozók névsora a Lamping téren, az „emlékfák kertjében” elrejtve várják a jövő szemlélőit.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/IMG_2064_f4533c3520.JPG" alt="IMG_2064.JPG">A program a Centrum jubileumi programsorozatának része. Az időkapszula elhelyezése után a kollégák csapatokat alkotva készítették el a Parlament épületének makettjét. A jó hangulatú napot finom ebéd zárta.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/IMG_2014_2869c525d3.JPG" alt="IMG_2014.JPG">További képekért kattintson <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/82">ide!</a>

large_IMG_2037.JPG

medium_IMG_2037.JPG

small_IMG_2037.JPG

thumbnail_IMG_2037.JPG

IMG_2037.JPG

Újraalkottuk a Parlament épületét

Célunk, hogy a tehetséges diákok játékos, gyakorlatias és szakmákhoz kapcsolódó feladatokon keresztül ismerkedjenek meg a szakképzés világával, és felfedezzék a matematika valódi erejét: a tervezésben, alkotásban, problémamegoldásban.Kik jelentkezhetnek?<ul><li style="text-align:justify;">Négyfős csapatok (7–8. évfolyamos tanulók, akár vegyesen is).</li><li style="text-align:justify;">Egy iskolából több csapat is nevezhet.</li></ul>Fontos időpontok<ul><li style="text-align:justify;">Jelentkezési határidő: 2025. október 10.</li><li style="text-align:justify;">I. forduló (online): 2025. november 12. 14:00</li><li style="text-align:justify;">II. forduló (döntő, jelenléti): 2025. december 3.</li></ul>A verseny meneteI. forduló – Online kihívás<ul><li style="text-align:justify;">A csapattagok online felületen oldanak meg feladatokat.</li><li style="text-align:justify;">Az egyéni megoldásokból egy közös kód áll össze, amelynek segítségével egy csapatfeladatot kell teljesíteniük.</li><li style="text-align:justify;">A legjobb 10 csapat jut tovább a döntőbe.</li></ul>II. forduló – Döntő<ul><li style="text-align:justify;">A versenyzők gyakorlatias, szakmákhoz köthető feladatokat kapnak.</li><li style="text-align:justify;">A feladványok között lesznek kreatív és problémamegoldó jellegű kihívások, amelyekben a matematika kézzelfogható formában jelenik meg.</li><li style="text-align:justify;">A döntőben a csapatok nemcsak számolnak, hanem alkotnak, terveznek, építenek is.</li></ul>Díjazás<ul><li style="text-align:justify;">A döntőben minden csapat értékes jutalomban részesül.</li><li style="text-align:justify;">A legjobb csapatok külön díjazást kapnak.</li><li style="text-align:justify;">A részvételről minden induló emléklapot kap.</li></ul>Jelentkezés<ul><li style="text-align:justify;">A jelentkezéseket ezen az űrlapon lehet leadni:</li></ul><a href="https://forms.gle/bkNWqGa9tfspvTSBA">Jelentkezési űrlap</a><ul><li style="text-align:justify;">Határidő: 2025. október 10.</li></ul>Miért érdemes jelentkezni?<ul><li style="text-align:justify;">Mert a matematika nemcsak feladatlap – hanem játék, felfedezés és alkotás.</li><li style="text-align:justify;">Mert a verseny során a diákok bepillantást nyerhetnek a szakmák világába.</li><li style="text-align:justify;">Mert a technikum közvetlen út a felsőoktatásba – és a jövő mérnökeinek ma kell elkezdeniük tervezni!</li></ul>Kapcsolat: Weimann Richárd:<ul style="list-style-type:disc;"><li style="text-align:justify;">E-mail:&nbsp;<a href="mailto:szamoljajovovel@gmail.com">szamoljajovovel@gmail.com</a></li><li style="text-align:justify;">Telefon: +36306109261</li></ul>&nbsp;Egyéb információk:<ul style="list-style-type:disc;"><li style="text-align:justify;">A verseny a 6. évfolyammal bezárólag megtanult tananyagra épül.</li><li style="text-align:justify;">A jelentkezőknek részletes ismertetést küldünk a verseny folyamatáról, az iskola online fordulóhoz kapcsolódó feladatairól.</li><li style="text-align:justify;">A jelentkezők igény szerint próba feladatokon gyakorolhatnak.</li></ul>

medium_matek verseny.jpg

small_matek verseny.jpg

thumbnail_matek verseny.jpg

matek verseny.jpg

Számolj a jövővel! 

Már az iskolából kilépve vállalkozást alapított, és ma egy olyan céget vezet, amely egyedi projekteken dolgozik, többek között a klímaváltozás hatásainak enyhítésére szolgáló „okosbójákat” fejleszt és állít elő.Hogy emlékszik vissza a Noszlopyban töltött évekre?Jó emlékeim vannak innen. Gyorsan kiderült, hogy jó érzékem van az informatikához, hiszen már diákként a Közgaz rendszergazdája voltam. Az osztálytalálkozókon még ma is jókat nevetünk rajta, hogy hányszor kopogtak magyar órán az ajtón, hogy elkérhetjük-e a Tibit, mert van valami probléma a szerverrel.Egy szerencsés véletlennek köszönhetően az első nyári gyakorlatomat egy nagyon pici betéti társaságnál töltöttem. Ez az internet hajnala volt. Itt olyan munkákba csöppentem bele, ami teljesen beszippantott, így iskola mellett ott maradtam dolgozni. Tulajdonképpen ott és akkor meg is pecsételődött a sorsom, hiszen 30 éve az informatikával, az internettel dolgozom.Nehéz volt összeegyeztetni a tanulást és a munkát?Az utolsó két évet a középiskolában úgy nyomtam le, hogy reggel 8-tól délután 2-ig suliban voltam, majd este 8-9-ig az irodában dolgoztam. Ahogy leérettségiztem, rögtön meg is alapítottam a kis cégecskémet. Internet köré épülő szolgáltatásokkal foglalkoztunk, amely akkoriban nagyon ritka tudás volt. Ennek köszönhetően rengeteg állami és külföldi cégnek dolgoztunk. Volt ennek egy – a szó szoros értelmében vett - nagyon jó közösségi oldala is. Mivel Magyarországon annyira kevesen foglalkoztak még ezzel, mindenki ismert mindenkit, így nagyon jó közösség alakult ki. Gyakran kirándultunk, sütögettünk együtt. Akik itt voltak, most a legnagyobb magyarországi cégek rendszergazdái, informatikai vezetői. Nyugodtan mondhatjuk, hogy 15 és 21 éves koromig egy rendkívül intenzív időszakot éltem.Egyetemi szinten is folytatta a tanulmányait?&nbsp;A szüleim nagyon presszionáltak arra, hogy tanuljak tovább, pláne úgy, hogy középiskolásként számos országos versenyen voltam, és a szakirányú egyetemekre felvételi mentességem is volt. 21 éves koromban beadtam a derekamat, mert egy picit elfáradtam. Az volt a tervem, hogy nappali tagozatos hallgató leszek, és ez nagyon jó lesz nekem, csupa nyugodtság és béke. Programtervező matematikusnak tanultam Debrecenben.&nbsp;Azt vártam az egyetemtől, hogy mint a filmekben, itt a fiatalok egymásra találnak és megalapítjuk például a Google 2-t, de szembe jött a valóság. Sajnos akkor az egyetemi oktatás nem tudott lépést tartani az informatika fejlődésével. A matematikát viszont rendkívül magas színvonalon tanították, olyan tanáraim és csoporttársaim voltak, hogy időnként nem értettem, milyen nyelven beszélnek. Ott jöttem rá, hogy mi a különbség a számtan és a matematika között. Viszont az én szakmámban a matematikának ilyen mértékű ismerete nem szükséges. Egy évig bírtam, mert az egyetem mellett is dolgoztam, nem tudtam kiszállni, így abbahagytam a tanulmányaimat.&nbsp;Mivel foglalkoztak ezekben az években?Abban az időben szoftvereket fejlesztettünk, természetesen elsősorban olyanokat, amelyeknek valamilyen módon köze volt az internethez. Amikor hazajöttem az egyetemről, együtt dolgoztunk többek között a Kometával, így ismertük meg, mint rendszergazdát Szemző Andrást, akivel azóta nagyon jó barátok lettünk. Együttkülönböző projektekkel kezdtünk el foglalkozni. Az ő édesapja akkor mezőgazdasági pilótaként dolgozott, és megkért minket, hogy segítsünk a repülőgépekről ledobott rókavakcinákat naplózni, hiszen ezek gyógyszerek, tehát ezt szigorúan számon kell tartani. Ez egy nagyon izgalmas munkának bizonyult, hiszen a vakcinák ebben az esetben mozogtak, forogtak. Ekkor kezdett el érdekelni minket a szoftver mellett az, ami mögötte van. Ezzel a projekttel egy új korszakot indítottunk.Mit jelentett ez az új korszak?Ekkor alapítottuk meg az ESH Kft-t, amellyel speciális ipari problémákra kerestünk megoldást. Tehát olyan termékeket kezdtünk gyártani, amelyekbe az egyedi tervezésű szoftvereken túl beletartoztak az áramkörök, a mechanikák. Az egyik projekt hozta a másikat, a másik hozta a harmadikat.&nbsp;Az elmúlt&nbsp;20 évben rengeteg különböző területen dolgoztunk, többek között az egészségügynek, a filmiparnak, bankoknak és mi készítettük a MÁV jegykiadó automatáit is.A Covid után egyre inkább látszódott az energiaválság, a világgazdaság átrendeződése. Ebben a gazdasági helyzetben a gazdaság szereplői a túlélésre kezdenek berendezkedni, így a fejlesztéseket kezdik elengedni. Így kezdtünk el saját projektekben gondolkodni.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Walise_2_557689b5d6.png" alt="Walise_2.png">Ilyen az okosbója is.Három éves korom óta a víz központi téma az életemben. Horgászom, vitorlázom, úsztam, kajakoztam. A WALISE mint név, tizenegy éve van meg bennem, és gyakran gondolkodtam azon, hogy lehetne vízminőséggel kapcsolatos fejlesztéseken dolgozni.&nbsp;Egymásra találtunk egy egyetemi oktatókból álló tudós csapattal. Így indult az egész okosbója rendszer, ami aztán azóta nem csak egy bója, hanem sokkal több ennél, hiszen számos eszköz és egy konkrét rendszer van mögötte. Több mint három éve vannak kint eszközeink.&nbsp;Pontosan mit csinálnak a Walise-bóják?A klímaváltozás következtében&nbsp; nagyon hosszúak az aszályos időszakok, miközben a csapadékos időszakok nagyon rövidek és intenzívek, tehát egy teljesen más vízi ökoszisztéma állt elő. Ehhez hozzájönnek az emberi tevékenység okozta vízszennyezések. Tehát a korábbi halgazdálkodási módszerek már nem működnek. A kevés csapadék, a tápanyag túlhalmozódás és a magas hőmérsékletek következtében a vízhőmérséklet emelkedik, ez egyrészt az őshomos halainkra nézve nem túl jó, másrészt a zöldalgáknak ez egy kiváló táptalaj, amely éjszaka nem fotoszintetizál, hanem elvonja az oxigént.&nbsp;A Walise bójában az a hatalmas innováció, hogy nem egyszerűen megmérünk egy paramétert a vízben, hanem a teljes vízoszlopban, tehát a víz különböző rétegeiben folyamatosan mérjük az adatokat. A folyamatos mérések következtében nagyon jól láthatók a trendek, és csökkenteni tudjuk a természetes vizeknek a terhelését, például a túletetés elkerülésével. Emellett a rendszerünkkel automatizálni tudjuk a vezérlést, tehát a levegőztetőt, a szivattyúkat kezeli, ezzel csökkenti az emberi tévedés lehetőségét, így növelve a termelésbiztonságot. Magyarország mellett vannak bójáink Szerbiában, és most nyitunk az európai piac felé.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/WALISE_3_c8d146457b.png" alt="WALISE_3.png">Láthatóan ez a fajta innováció nem csupán üzlet, hanem a szívügye is.&nbsp;Én hiszem azt, hogy a technológia nem az ellenségünk, és hogy nem kell szétverni, mint az ipari forradalom idején a szövőszékeket. Tudjuk, hogy amit most az emberiség csinál, az nem fenntartható. Biztos vagyok benne, hogy végül a technológia fogja megmenteni a világot, amennyiben és úgy és arra használjuk, amire való. Nem a gépeken, az interneten, vagy az okostelefonokon kell változtatni, hanem az ezekhez való hozzáálláson. Nem úgy kell néznünk a világot, mint ötven éve, mert az oda vezet, ahol most tartunk.Mit üzen azoknak a diákoknak, akik most tanulnak informatikát?Elsősorban azt, hogy szakosodjanak, hiszen ma már rendkívül sokrétű ez a terület. Ahogy az orvosoknak is megvan a maga szakterülete, a jó informatikusoknak is. Én hiszek a fiatalokban. Az idősebb generációk hozzáállása nem fenntartható, látjuk hova vezet gazdasági és társadalmi szinten is. Mi egyre többet akarunk, folyton rohanunk, dolgozunk. Hiszem, hogy a fiatalok, a „z” és az „alfa” generáció meg tudja fordítani ezt a trendet, és ezzel megmentik a világot.&nbsp;<a href="https://heyzine.com/flip-book/7412a1e1da.html#page/1">Lapozgassák hírlevelünket!</a>

large_walise_1.JPG

medium_walise_1.JPG

small_walise_1.JPG

thumbnail_walise_1.JPG

walise_1.JPG

A technológia és a fiatalság lehet a megmentő?

Az intézményben 2019 óta folyik Honvéd Kadét képzés, a tanulók az ötéves képzés alatt &nbsp;olyan szakemberekké válhatnak, akik a választott szakmairánynak megfelelően a munkaerőpiacon is megtalálhatják boldogulásukat, emellett képesek lesznek a Magyar Honvédség speciális szaktechnikai eszközeit is üzemeltetni és kezelni.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Kadet_fogadalom_7_28e6878e84.JPG" alt="Kadét_fogadalom_7.JPG">„Mi nem katonákat képezünk. Olyan szakembereket kívánunk intézményünkből kibocsátani, akik amennyiben a Magyar Honvédséget választják karriercélként, meg fogják tudni állni helyüket a helyőrségben vagy az ország más pontjára települt katonai alakulatoknál, de amennyiben úgy döntenek, hogy a civil életben szeretnétek érvényesülni, ott is sikeresek lehetnek.”- hangsúlyozta köszöntőjében Horváth Jenő.&nbsp; Az intézmény általános igazgatóhelyettese kiemelte azt is, hogy az intézményben tanuló kadétok számtalan kimagasló vármegyei, regionális és országos eredményt értek el, és remélik, hogy ez a hagyomány a jelenlévőknek köszönhetően folytatódik.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Kadet_fogadalom_21_3cb4cf0a83.JPG" alt="Kadét_fogadalom_21.JPG">A fiatalokat Nagy Gábor alezredes is üdvözölte a kadétok között. A Magyar Honvédség Bauer Gyula 5. Területvédelmi Ezred törzsfőnöke a hazaszeretet fontosságát hangsúlyozta. Kitért arra is, hogy jelenleg is nagyszabású, az ország védelmét célzó hadgyakorlatban vesznek részt a honvédek.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Kadet_fogadalom_28_b5fc2af1f1.JPG" alt="Kadét_fogadalom_28.JPG">A frissen fogadalmat tett kadétok a hagyományokhoz híven megkapták állományjelzőjüket is, amelyet ezúttal Pósza Tamás alezredes, a Magyar Honvédség Bauer Gyula 5. Területvédelmi Ezred vitéz Adorján József 44. Területvédelmi Zászlóalj zászlóalj-parancsnoka adott át.&nbsp;További képekért kattintson <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/81">ide!</a>

large_Kadét_fogadalom_6.JPG

medium_Kadét_fogadalom_6.JPG

small_Kadét_fogadalom_6.JPG

thumbnail_Kadét_fogadalom_6.JPG

Kadét_fogadalom_6.JPG

Fogadalmat tettek a legifjabb kadétok

A Kaposvári Szakképzési Centrum öt intézményéből 175 diák és 19 oktató utazott el szakmai tanulmányútra az Olümposz lábához, szeptember 22. és október 05. között.Az Erasmus program célja, hogy a diákok és a tanárok betekinthessenek más uniós országok kultúrájába, szokásaiba, és megismerjék az általuk tanult illetve tanított szakma helyi fortélyait. Emellett idegennyelvi kompetenciájukat is fejleszteni tudják a külföldi tanulmányút keretében.&nbsp;A Centrum pályázatának keretében ebben a turnusban a Lamping József Technikum és Szakképző Iskolából, a Barcsi Szakképző Iskolából és a Rudnay Gyula Szakképző Iskola és Kollégiumból utaztak diákok, a Dráva Völgye Technikum és Gimnázium és a Noszlopy Gáspár Közgazdasági Technikum diákjai és oktatói az intézmények saját akkreditációjának köszönhetően kapcsolódtak be a programba.Az Erasmus+ program természetesen folytatódik az ősz folyamán, októberben szintén Görögországba, novemberbe pedig Szlovákiáka és Erdélybe utazhatnak el a Centrum diákjai.&nbsp;Pályázati azonosítók:2024-1-HU01-KA121-VET-000209446 Dráva2024-1-HU01-KA121-VET-000209514 Noszlopy2024-1-HU01-KA121-VET-000209023 pályázat Centrum<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_PANTONE_1_c4b38ce3d6.jpg" alt="HU Az Európai Unió támogatásával_PANTONE (1).jpg">

large_Dráva völgye2.jpg

medium_Dráva völgye2.jpg

small_Dráva völgye2.jpg

thumbnail_Dráva völgye2.jpg

Dráva völgye2.jpg

Görögországba vitte az Erasmus+ a diákokat

A mintegy negyven kiállító között az oktatási intézmények mellett a legnagyobb foglalkoztatók is bemutatkoznak, köztük a rendőrség, a honvédség és a mentőszolgálat munkatársai is. A két napra közel háromezer fiatalt várnak, a vidéki iskolákból a Somogy Vármegyei Kormányhivatal által szervezett buszokkal szállítják a végzősöket.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/PVK_29_8d3ac19126.JPG" alt="PVK_29.JPG">A Kaposvári Szakképzési Centrum tizenegy standdal képviselteti magát, amelyeket végigjárva a diákok interaktív feladatok segítségével ismerkedhetnek a különböző szakmákkal. A feladatok között van fűszerfelismerés, keresztrejtvény, szókereső, anatómia, ujjlenyomatvétel és nyomozósdi is. A Digitális Közösségi Alkotóműhely és a Centrum közös standján pedig robotika, áramkörös feladvány és pályaorientációs teszt vár a diákokra.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/PVK_16_0e6f3631e4.JPG" alt="PVK_16.JPG">Azok, akik a játékunkba bekapcsolódtak, az élmények mellett ajándékcsomagot és a Trattoria la Prima pizzakuponját nyerhették meg.&nbsp;További képekért kattintson <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/80">ide!</a>

large_PVK_10.JPG

medium_PVK_10.JPG

small_PVK_10.JPG

thumbnail_PVK_10.JPG

PVK_10.JPG

Közel háromezer diákot vár a PVK

- A haza szeretetének megnyilvánulása a tett, azok a cselekedetek, melyeknek köszönhetően hazánk iránt elkötelezett, azért tenni akaró, tudásban és fizikai képességben felkészült, számos hasznos és korszerű ismerettel rendelkező egészséges fiatalokká váltok – fogalmazott köszöntőjében Takács Szilvia, az Eötvös igazgatója.
Az intézményvezető beszélt a honvéd kadét ágazati technikumi képzésről is, amelynek keretében egy civil szakma fortélyait is el tudják sajátítani a fiatalok, választhatnak logisztikai vagy a gépjármű-mechatronikai technikus szakmairány közül.
Zárszóként kiemelte, hogy a most fogadalmat tett kadétok egy hosszú út elején vannak, amely úton a felsőbb éves kadétok már előttük járnak. Közülük sokan kiemelkedő tanulmányi eredményükkel öregbítették az iskola hírnevét, ezért ezen az ünnepségen elismerésben részesülnek.
<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_2748_9cb28a818d.JPG" alt="" width="1500" height="1043">
„Esküszöm az egy élő Istenre, hogy véremet és életemet a hazáért és királyért, az egri vár védelmére szentelem. Sem erő, sem fortély meg nem félemlít. Sem pénz, sem ígéret meg nem tántorít. A vár feladásáról sem szót nem ejtek, sem szót nem hallgatok.” Az Egri csillagokból vett idézettel kezdte ünnepi beszédét Kátai Róbert, a Magyar Honvédség Bauer Gyula 5. Területvédelmi Ezred ezredparancsnok- helyettese, aki az Alaptörvénnyel hozta párhuzamba a fenti sorokat. „A haza védelme nemzeti ügy. Minden állampolgár köteles a haza védelmére.” – Két idézet, amelyek stílusukat tekintve messze állnak egymástól, üzenetüket tekintve viszont rendkívül közel. A Nemzeti Ellenálló Képesség egy összetett rendszer, amelyben a kadét program egy fontos összetevő. Ha nem is lesznek katonák, de a haza megvédésének, a nemzet megmaradásának megkérdőjelezhetetlensége ott lesz a lelkükben. Jöjjenek velünk az úton, váljanak szerződéses, hivatásos vagy tartalékos katonává – fogalmazott az alezredes.
<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_2778_d10fbe5a4e.JPG" alt="" width="1500" height="998">
A 9. évfolyamos kadétok a fogadalomtételt követően megkapták állományjelzőjüket, majd a felsőbb évfolyamokba járó, kiemelkedő tanulmányi teljesítményt nyújtó kadétok is arany és ezüst állományjelzőket kaptak.
További képekért kattintson&nbsp;<a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/66f5031d6a5a85007560189b">ide!</a>
Arany állományjelzőt kapnak: 
Kerékgyártó Dorián 10.K
Kollár András 11.K
Krápecz Levente 12.K
Dóra Ábel 12.K
Szép Richárd Patrik 12.K
Molnár Milán 12.K
Kelemen Árpád 11.K
Hajdu Ádám Márk 12.K
Kovács Krisztina Jázmin 11.K
Huber Tamás Ádám 12.K
Balogh Borbála 11.K
Lupa Luca 12.K
&nbsp;
Ezüst állományjelzőt kapnak: 
Antal Bálint 12.K
Ferencz Dávid 12.K
Király Boldizsár 12.K
Mizsei Botond 12.K
Róth Benjámin 10.K
Pintér Máté 10.K
Bálint Barna András 11.K
Végh Barnabás 12.K
Bak Csongor Balázs 11.K
Sipos Levente 12.K
Gelencsér Márk 12.K
Babai Nóra Éva 12.K
Pallos Panna 10.K
Nagy Ábel 12.K
Bánáti Vivien 12.K
Dávid Dorina 10.K
Hajdu Anett Maja 10.K
Gombor Alexandra Éva 11.K
Kovács Lili Vivien 11.K
Benkovics Lara Zoé 10.K
&nbsp;
Cziráki Róbert, Illés Marcell és Hutter Milán 12.K és Hamvai Rita 11.K osztályos tanulók későbbi időpontban veszik át a kitüntetéses állományjelzőjüket.
&nbsp;

Hírek